У вивченні правопису важливе місце займають розділові знаки взагалі і коми зокрема. Зверніть увагу на той факт, що дуже часто в залежності від розстановки розділових знаків змінюються інтонації вимовного тексту і навіть його сенс. За допомогою запитах автор виділяє інтонаційно-смислові відрізки. До них відносяться вступні словосполучення, відокремлені члени речення, звертання, однорідні члени речення, а також прості речення, складові частини складного. На простому прикладі розглянемо, як різне положення запитах в тексті здатне змінити первісний зміст пропозиції на протівоположний.Прімером послужить коротка, але дуже цікава фраза: «Стратити не можна помилувати» з відомого мультфільму. У прикладі коми відсутні. Для початку подивимося, який сенс придбає фраза, якщо кому поставити після першого слова: «Стратити, не можна помилувати». Тепер зверніть увагу, як суттєво перетворюється зміст фрази, коли кома стоїть після другого слова: «Стратити не можна, помилувати». Порівнявши ці приклади, нескладно прийти до висновку, що зміст речення безпосередньо залежить від того, де стоїть кома. Тобто кома здатна показати читачеві, на яке слово слід робити наголос і як правильно використовувати інтонаційну забарвлення, щоб правильно передати смисл.Воспользуемся ще одним прикладом: «Вона, напевно, як і раніше п'є вранці каву з печивом» (Фадєєв). Коми, що виділяють вставне слово «напевно», вказують на те, що цей відрізок пропозиції не має відношення до інформації, закладеної в тексті. Виділений відрізок слід вимовляти тихіше й швидше, ніж іншу частину предложенія.Із наведених прикладів стає ясно, наскільки важливу роль відіграють коми, передаючи будову пропозиції, його сенс і інтонацію.