? ЯК оцінювати вірші :: Освіта

Оцінювати вірші часом набагато складніше, ніж прозу. Пов'язано це з тим, що зміст твору не завжди лежить на поверхні, особливо в творіннях символістів. Але саме ліричні твори закохані читають один одному на побаченнях, бо в кожному рядку ховається неповторна краса.

Інструкція

Прочитайте вірш і спробуйте скласти своє враження про прочитане. Краще записати окремо всі думки, які виникли від твору. Коли перші емоції пройдуть, почніть перечитування вірша ще раз. Але тепер приділяйте увагу кожному рядку, кожній фразі і кожному образу.

Поясніть, як ви розумієте основну тему. Чи добре вона виражена? Чи вдалося поетові донести її до читача? Ось тут-то приділіть увагу образам і символам. Що кожен з них означає, достатньо вони поетичні.

З'ясуйте, хто головний герой вірша. Це може бути сам автор, може вигаданий ліричний герой. Виявити зміст.

Визначте час створення твору. Якщо це робота класика, зробите невеликий екскурс в історію. Яка обстановка панувала в цей час, вписується дане творіння в неї або, навпаки суперечить. В якому році воно було написано, і що тоді відбувалася в житті поета. Наприклад, вірш Блоку «Незнайомка» було написано в період, коли його залишила кохана дружина і пішла до Андрія Білого. Значить, вірш відображає життєві переживання поета, його надії і розчарування.

Встановіть, до якого літературного напряму відноситься творіння. І в якому жанрі написано. Це може бути ода, елегія, лірика, балада. Чому автор приділяє більшу увагу - філософських роздумів, опису пейзажу або оповіданню?

Виконайте художньо-літературний аналіз. А це означає, визначте рими, розмір, використання художніх засобів. Рима може бути кільцевої, перехресної, парной- чоловічої і жіночої. До художніх засобів відносяться: уособлення, епітети, метафори, порівняння, алегорії. Знайдіть їх і подумайте, наскільки вони вдалі. Зауважте, наскільки багатий словниковий запас автора. Чи використовує він широку палітру виразних засобів, або обмежується римою кшталт «пень-день».

Подумайте, який відгук вірш знайшло в серцях сучасників. Сподобалася їм робота автора, або книга так і лежала недоторканою на полицях магазинів.