Для метафори необхідно, щоб людина усвідомлювала її дієвість. Коли ви говорите «до глибини душі», під словом «глибина» увазі духовний феномен, який не має нічого спільного з простором і позбавлений таких характеристик, як дно або поверхню. Адже позначаючи «глибину» як деяку частку душі, кожен розуміє, що це слово використано не в прямому сенсі, а потрібний непрямий сенс є похідним від прямого.

Навіщо людина використовує слова не за прямим призначенням? Чому не воліє прямого позначення і не вживає слова у власному розумінні?

Цікавить людини психічний об'єкт не тільки важко назвати, але і важко зрозуміти. Він вислизає, його неможливо вловити. Метафора служить розвитку мислення, а не тільки найменуванню предмета.

Глибока функція метафори полягає в пізнанні. Вона потрібна не тільки для того, щоб зробити думка людини доступною для інших людей, але і самій людині для того, щоб об'єкт став більш доступний для мислення.

Метафора є важливим знаряддям мислення, а не тільки засобом вираження думки. Далеко не всі об'єкти доступні мисленню індивіда, не про всіх речах він може скласти чітке окреме подання. Ваша душа змушена звертатися до легко доступним об'єктам, прийнявши їх в якості відправної точки і склавши собі поняття про важковловимих, більш складні речі.

Метафора - це знаряддя думки, за допомогою якого людині вдасться досягти найбільш віддалених ділянок концептуального поля. Вона не розсовує кордонів можливого, а лише забезпечує доступ до тих речей, які смутно видніються на далеких рубежах.

Метафора широко використовується в поезії, де її функція досконально вивчена. До поетичної і наукової метафорі підходять з однакових позицій. Її розглядають як чарівну спалах, осяваючи своїм світлом. До ній не застосовують поняття істини і не вважають знаряддям пізнання дійсності. І це не заважає зауважити, що поезії не чуже дослідження, а його методи здатні відкривати такі ж позитивні факти, які відкриває наука.