? ЩО таке потреба :: Психологія

Потребою прийнято іменувати внутрішній стан людини, відчуває потребу в чому-небудь. Дотримуючись класифікації по об'єкту, потреби можуть бути розділені на індивідуальні, групові, колективні та суспільні. Індивідуальні потреби, в свою чергу, можуть бути розбиті на декілька категорій.

Інструкція

Сьогодні загальноприйнятою вважається класифікація потреб, створена американським психологом А. Маслоу, що розробив теорію людської мотивації, в рамках якої виділяються:

Фізіологічні потреби - що є найбільш базовими - потреба в кисні, їжі, воді, укритті, статевому задоволенні - і мають безумовний пріоритет перед усіма іншими потребами людини.

Потреби в безпеці - стоять на другому місці після фізіологічних. Поняття безпеки, в даному випадку, включає в себе категорію стабільності. Стабільність увазі здатність планування, прогнозування ймовірного майбутнього і готовність швидше миритися з монотонною рутиною, ніж шукати непрораховуваної змін.

На третьому місці стоять потреби в любові і приналежності кому-небудь, причому любов, на думку дослідника, не може ототожнюватися з сексуальним потягом, що належать до розряду фізіологічних потреб. Відсутність любові розглядається багатьма психологами як основний фактор придушення особистісного росту і розвитку можливостей індивіда.

Потреби в оцінці, що підрозділяються на потребу в самоповазі (впевненість у собі, компетентність, адекватність) і потреба в оцінці з боку оточуючих (визнання, престиж, репутація, статус).

Потреби в самоактуалізації, яка визначається Маслоу як «бажання все більше і більше ставати тим, що ти є, ставати всім, чим ти здатний стати». Слід зауважити, що потреба в самоактуалізації проявляється тільки за умови задоволення всіх перерахованих вище потреб.

Потреба в знаннях і розумінні, яка характеризується вченим як «допитливість» і относимая до розряду видових характеристик людини. Підставами для цього висновку є:
- жага знань, що можуть нести небезпеку (Галілей, Колумб) -
- спрага непознанного-
- втрата інтересу до життя у людей, які не отримують достатньої кількості інтелектуальної інформації-
- природна допитливість дітей-
- задоволення, одержуване від задоволення допитливості

Естетичні потреби - раніше ігнорувалися наукою інстинктивна потреба до краси, яка підтверджується зв'язком індивідуального «Я» з відчуттям здоров'я, благополуччя і краси (людина в брудному одязі ніяково відчуває себе в дорогому ресторані).

Потреби в зростанні - безпосередньо пов'язані з буттєвими цінностями, висловлюють вищу природу людини. До буттєвих цінностей відносяться:
- цілісність і досконалість-
- завершеність і справедливість-
- життєвість і багатство проявів процесу буття-
- простота і краса-
- добро і індивідуальне своеобразіе-
- невимушеність і схильність до ігре-
- істинність, чесність і самодостатність.

Слід пам'ятати, що задоволена потреба перестає бути потребою і не робить впливу на мотивацію людини.