? ЩО таке дієприслівник :: Навіщо потрібні деепричастия

Дієприслівник - Досить спірна тема для дослідників російської мови. Тим не менше, про те, що таке дієприслівник повинен знати кожен школяр старше шостого класу - ця тема обов'язково зустрічається в кожному варіанті ЄДІ з російської мови.

Інструкція

У сучасній російській мові існує два підходи до вивчення дієприслівників. Прихильники першого підходу пропонують розглядати дієприслівник як окрему, самостійну частину мови, що поєднує в собі ознаки дієслова і прислівники. Саме так подається ця тема в школах. Дослідники, які дотримуються цієї точки зору, приводять в доказ теорії наступні факти: - в пропозиції деепричастия є обставинами, так само, як і наречія-- деепричастия відповідають на питання прислівники (як? - Граючи) - не змінюються в реченні, на відміну від глагола-- не мають ряду ознак, властивих дієслова.

Прихильники другого підходу пропонують розглядати дієприслівник як особливу, неизменяемую форму дієслова. Так матеріал про дієприслівнику зазвичай подається у вузах. Як доказ своєї точки зору дослідники наводять такі факти: - деепричастия зберігають деякі характеристики, властиві тільки дієслова - перехідність, вид, возвратность-- як і дієслова, дієприслівники можуть визначатися говірками.

Відповідно, можна навести два визначення деепричастия, і обидва вони будуть, в общем-то, равноправни.Ітак, дієприслівник - це самостійна частина мови, яка позначає додаткову дію при основному. Поєднує в собі ознаки дієслова (такі, як вид, зворотність, застава) і прислівники (такі, як незмінність і роль в реченні - обставина). Може відповідати на питання «Що роблячи?» І «Що зробивши?», А також, зберігаючи ознаки прислівники, на питання «Як?», «Яким чином?». Разом із залежними словами утворює дієприкметниковий оборот, який в реченні завжди грає роль обставини і завжди відокремлюється комами з обох сторон.С іншого боку, дієприслівник - це особлива, незмінна форма дієслова з тим же самим набором ознак.

Дієприслівник може бути досконалого і недосконалого виду. Дієприслівник недосконалого виду відповідає на питання «Що роблячи?», наприклад: "Дівчинка йшла по вулиці, наспівуючи".Дієприслівник доконаного виду відповідає на питання: «Що зробивши?», наприклад: "Хлопчик злякався, побачивши птицю".