ЯК провести відкритий урок технології

Відкриті уроки проводяться з метою обміну педагогічним досвідом, початківцями педагогами для підвищення рівня своїх знань і умінь, для отримання кваліфікаційної категорії. Як провести відкритий урок технології на високому рівні?

Інструкція

Складіть план проведення відкритого уроку технології. Визначте тему, основні цілі і завдання, зміст уроку.

Підготуйте всі необхідні наочні посібники, які вам будуть потрібні на уроці. Попередьте учнів заздалегідь, про те, що потрібно принести на урок технології, наприклад: природні матеріали, якщо урок буде присвячений аплікації. Повідомте дітям, що урок буде відкритим.

Додайте гостей таким чином, щоб у них був хороший огляд того, що відбувається і в той же час вони не відволікали дітей. Можна поставити столи і стільці уздовж бічних стін кабінету.

Почніть урок з вступного моменту, звернувшись до гостей з промовою наступного характеру: «Шановні колеги та гості! Сьогодні вашій увазі буде представлено відкритий урок технології в 4 класі на тему: «Виготовлення аплікацій з природних матеріалів» (як один з варіантів уроку).

Організовуйте етапи уроку, як і на звичайних уроках: виділіть організаційний момент (вітання класу, перевірка домашнього завдання), основний і заключний етапи. Визначте методи і засоби навчання, які ви будете використовувати. Але не забувайте, що відкритий урок повинен чимось привернути, зацікавити присутніх гостей.

Додайте в вступний етап уроку історичну довідку. У нашому випадку це буде інформація про аплікації як особливому жанрі художнього мистецтва, про те, де зародився цей вид творчості і як він розвивається в наш час.

Урізноманітніть основний зміст уроку конкурсами, вікторинами, загадками і т.п. Наприклад, можна організувати конкурс: «Дари природи». Учнів краще розбити по групах. Завдання можуть бути наступними: 1. Яка з команд назве більше природних матеріалів, які можуть використовуватися для виготовлення аплікації? 2. Хто швидше інших на дотик (із зав'язаними очима) визначить, який природний матеріал перед ним і скаже, як його можна використовувати в аплікації? 3. Яка з команд придумає більш оригінальну ідею вироби з природних матеріалів? і т.п.

Додайте музичне або відео супровід до уроку. Наприклад, на якомусь з етапів уроку може тихо звучати класична музика (наприклад, А. Вівальді «Пори року») або дитячі пісеньки з мультфільмов- може відбуватися показ слайдів з пейзажами і т.п.

Супроводжуйте кожен крок виготовлення аплікації наочними зразками. Демонструйте правильний результат роботи на кожному з її етапів.

Зробіть виставку кращих робіт учнів на завершальному етапі уроку. Дайте коротку якісну оцінку роботі кожного учня. Кращі аплікації можна подарувати гостям (за бажанням присутніх).

Підведіть підсумок уроку, повідомте присутнім гостям досягли ви поставленої мети і чи впоралися з наміченими завданнями. Наприклад: «Урок на тему:« Аплікація з природних матеріалів »закінчений. Практично всі учні із завданням впоралися, технологія виготовлення аплікації з природних матеріалів засвоєна добре. Надалі я припускаю ускладнити даний вид діяльності, надавши хлопцям самим вибирати тематику аплікації та природні матеріали для її виготовлення ».

Назвіть оцінки учнів, отримані на уроці. Дайте завдання додому. Подякуйте присутніх гостей за увагу.