Наступним дією визначайте непостійні, властиві слову в даному контексті ознаки.
На завершальному третьому етапі визначайте синтаксичну роль разбираемого слова в реченні, тобто: яким членом речення воно є або, якщо це службова частина мови, не є.
I. Частина мови: Робимо - дієслово, позначає дію: (що робимо?) Робимо.
II. Морфологічні ознаки.
1. Початкова форма (невизначена форма): робити.
2. Постійні ознаки:
1) вид: недосконалий.
2) зворотність: безповоротний.
3) перехідність-непереходность: перехідний.
4) відмінювання: 1-е відмінювання.
3. Непостійні ознаки:
1) нахилення: дійсне.
2) час (якщо є): сьогодення.
3) особа (якщо є): 1 особа.
4) число: множинне.
5) рід (якщо є): -
III. Синтаксична функція: в реченні є простим дієслівним присудком.
II. Морфологічні ознаки:
1.Начальная форма: морфологічний
2.Постоянние ознаки:
1) розряд за значенням: відносне.
2) Ступінь порівняння (для якісних прикметників): -
3.Непостоянние ознаки:
1) рід: чоловічий.
2) число: єдине.
3) відмінок: знахідний.
III. Синтаксична функція: узгоджується з іменником «розбір» і є узгодженим визначенням.
II. Морфологічні ознаки.
1. Початкова форма: розбір.
2. Постійні ознаки:
1) власне - наріцатель¬ное: загальне.
2) істота - неживе: неживе.
3) рід: чоловічий.
4) схилення: 2-е відмінювання.
3. Непостійні ознаки:
1) відмінок: знахідний.
2) число: єдине.
III. Синтаксична функція: є доповненням у реченні без підмета.
Робимо (кого? Що?) Розбір.