? ЯК проводити гру з дошкільнятами

Дошкільнята люблять грати і часто самі, без підказки дорослого, організовують забави. Але в основному це рольові ігри, яким діти навчаються один у одного. Деяким видам ігор дітей необхідно навчати, і вихователь проводить їх з підгрупами малюків або індивідуально.

Вам знадобиться

- настільні театри;
- ляльковий театр, ширма;
- лото;
- комплекти спортивного інвентарю.

Інструкція

Проведіть групове заняття з усіма дітьми групи з демонстрацією настільного театру (наприклад, при знайомстві з народною казкою). При повторі казки виконання ролей Покладіть на дітей, які проявили бажання допомогти вихователю. Продемонструйте, як міняти голос при грі лялькою вовка чи лисиці.

Залиште театр для вільного користування дітям. Проконтролюйте, щоб правила гри, регламентовані на занятті, дотримувалися. Якщо охочих виявилося багато, запропонуйте ще настільні театри, але за мотивами інших, уже відомих дітям казок.

Познайомте дітей з історією театру, його видами і театральними професіями. Ці знання знадобляться для проведення ігор-інсценівок. Не всі діти можуть захотіти бути акторами і виступати на сцені, знайдуться й охочі бути гримерами, оформителями декорацій, швачками або майстрами з виготовлення масок, іграшок. Для організації таких ігор з дітьми проводяться подгрупповие заняття з навчання обраної професії.

Запропонуйте дітям інсценувати сюжет казки чи іншого літературного твору, з яким вони добре знайомі. Попросіть кожну підгрупу намітити план своїх дій при підготовці вистави. Допоможіть розподілити ролі.

Навчіть дітей грати в настільні ігри, при проведенні яких займіть провідну позицію. Лото, доміно і шашки мають свої правила, які необхідно запам'ятати кожному гравцеві. Не змушуйте всіх дітей групи грати.

Навчіть дітей грати в ігри змагань. Проводити спортивні та рухливі ігри краще в спортивному залі або на ділянці дитячого саду, тому для них потрібно більше місця. Правила поясніть всім дітям. Можете зупинити гру, якщо правила порушуються. Після цього діти самі будуть стежити за їх виконанням.

Познайомте з новою грою тільки тоді, коли попередня вже освоєна і не потребує контролю з боку дорослого. Нова гра вводиться один раз на тиждень, а в інший час проводяться і закріплюються вже відомі ігри. Репертуар ігор може бути розширений за рахунок народних, музичних чи творчих, придуманих педагогом або дітьми самостійно.