Спочатку виберіть тему дослідження і конкретизуйте її. Важливо вибирати ті теми, які інтригують і викликають мимовільний інтерес в учня. Чим вже буде тема дослідження - тим краще. Так, тема «Народна творчість» буде занадто великою - школяр не зможе осягнути неосяжне навіть за допомогою батьків. Нехай це буде більш конкретна тема, наприклад, «Народні ремесла в Архангельську».
Визначте цілі і завдання дослідження. Школяр повинен чітко знати, що він проектує і для чого. У тій же темі «Народні ремесла в Архангельську» метою може бути: показати, що в даний час ремесло не забуте. Відповідно, завданнями дослідження будуть:
- вивчити інформацію про народні ремесла в Архангельске-
- виявити характерні особливості архангельських ремесел.
Найбільший обсяг робіт належить саме на цьому етапі. Потрібно для початку скласти план роботи, зібрати всю потрібну інформацію з різних джерел: фільми по темі, книги, спостереження, інтернет-ресурси, інтерв'ю і так далі. У процесі роботи школяр вивчає коротко історію питання, виявити цікаві маловідомі факти, якими школяр пізніше зможе поділитися з іншими. Це дуже підігріває його інтерес до роботи над проектом.
Це продуктивний етап. Школяр разом з товаришами і за допомогою батьків оформляє роботу, готується до захисту і до можливих питань. Оформлення має бути максимально наочним - з ілюстраціями, презентаціями і так далі. Безумовно, батьківська допомога важлива, але учень сам повинен виконати всю роботу, щоб успішно представити свій проект.