? ЯК виховати обдарованої дитини :: Виховання і навчання дитини

Обдарована дитина в сім'ї - це і радість, і проблема для батьків. Він відрізняється від інших дітей своєю підвищеною допитливістю, потребою отримати знання в найкоротші терміни, критичним ставленням до себе і до інших. Обдарованій дитині важко взаємодіяти в колективі однолітків, тому його інтереси значно відрізняються від інтересів всіх інших дітей. Правильно організований процес виховання допомагає зберегти цей дар, стати дитині успішним не тільки в навчанні, але і прийнятим в соціумі.

Інструкція

Відомо, що діти народжуються з однаковими задатками, тобто мають приблизно рівні можливості для розвитку здібностей. Щоб виявилася обдарованість, повинні бути створені умови для розвитку цих здібностей. Недарма, етимологія терміна обдарованість виходить від кореня «дар», тобто батьки або педагоги можуть подарувати дитині можливість стати обдарованим. Такі умови можна створювати спеціально або дитина спочатку живе в сім'ї, наприклад, художників і має можливість з раннього віку долучатися до цієї діяльності, мимоволі засвоювати техніку зображення, пробувати різні фарби, знаходити способи і форми зображення, найбільш його задовольняють.

Отриманий від дорослих дар необхідно тренувати, розвивати, постійно підтримувати. Важлива і емоційна підтримка батьків - радість за успіхи дитини- і надання можливості в методичній підтримці, тобто своєчасне задоволення запиту дитини в отриманні знань з освоєння нової техніки зображення або розвитку спортивних навичок. Це зажадає від батьків додаткових вкладень і коштів з підтримки і розвитку здібностей.

Для збереження обдарованості і формування соціальної успішності, дитини необхідно виховувати в колективі однолітків. У звичайному дитячому садку або в загальноосвітній школі у нього можуть виникнути труднощі і в спілкуванні, і в пізнанні, тому сприйняття навчального матеріалу відбувається на різному інтелектуальному рівні, а грати такий малюк, найчастіше не вміє. Педагоги скаржаться на нього: він задає незручні питання, швидше за всіх відповідає на заняттях (не дає іншим дітям подумати, знайти правильну відповідь), висловлює свою точку зору, відмінну від інших. Тому рівень інтелектуального розвитку дітей в колективі має бути приблизно таким же, як і в нього. Для такого дитини підійде школа або клас для обдарованих дітей.

Обдарована дитина живе своїми ідеями, роздумами. У нього багатий внутрішній світ. Але при цьому, він часто не звертає уваги, на такі дрібниці, як зовнішній вигляд. Замислившись, він одягає сорочку на виворіт або різні шкарпетки. Важливо з раннього дитинства виховувати акуратність. При роботі з фарбами, звертати увагу не тільки на результат роботи, а й на робоче місце дитини, яке має бути чистим, на одяг, яка не повинна бути забрудненою. Показувати дитині красу не тільки творчості, але його самого, якого приймають в суспільстві «по одягу».