ЯК написати самоаналіз педагогічної діяльності :: самоаналіз педагога додаткової освіти

Самоаналіз педагогічної діяльності - Це документ, який складає сам учитель, щоб оцінити рівень зростання своєї майстерності за останні три роки і продемонструвати його контролюючим організаціям. У загальному вигляді, самоаналіз для викладачів різних дисциплін має єдину структуру.

Інструкція

Як епіграф можна вибрати цитату з класиків або авторів з педагогіки. У вступі напишіть основний принцип, яким ви керуєтеся у своїй вчительській роботі. Це зацікавить рецензента і дасть йому можливість відразу оцінити вас як різнобічну особистість з власною позицією з ключових питань.

Почніть основну частину з вказівки свого утворення, педагогічного стажу і нинішнього місця роботи. Опишіть базову і додаткове навантаження, яку ви несете в навчальному закладі (класне керівництво, гуртки, клуби самодіяльності і т.д.) Можна згадати назву навчальних курсів, за якими ви ведете уроки.

Структура самоаналізу педагогічної діяльності, незалежно від того, на яку категорію ви претендуєте, така:
- оцінка результатів роботи відповідно до державних освітніх стандартамі-
- співвіднесення результатів праці з поставленими цілями і заявленими задачамі-
- осмислення цінності своєї роботи в контексті виховної роботи в цілому.

Напишіть про досягнення своїх підопічних: участь у конкурсах та олімпіадах, отримання дипломів і нагород, їх подальшому навчанні у вищих навчальних закладах. Опишіть, якою ви бачите кінцеву мету своєї роботи (формування яких навичок і здібностей у учнів) і якими методами для цього керуєтеся.

Пошук місця і значущості своєї роботи в контексті всього освітнього процесу, мабуть, є найскладнішим місцем самоаналізу. Від вас вимагається продемонструвати розуміння того, як викладатися вами дисципліна пов'язана з іншими предметами і курсами, яке значення ваших занять для формування цілісної особистості учня.